Седмокласници 2023/2024 - тема 10

Много благодаря на sanaka, че сподели план приема.


И ние бяхме във 2АГ.
Мога да споделя моите впечаления. На сина ми не му хареса, ама нали знаете, ако не си на контра, не си тийн.

Училището е ново и чисто, доста миришеше на препарат. Имам някой забележки, ама да не издребняваме.
Малко сигурно е претъпкано 3 етажа - 950+ ученици, 61 учители. Учат на 2 смени. Имало 25 групи по интереси предимно с насоченост май Обществени науки, екология и ESG (устойчивост). Имат униформи до 10 клас, имаше няколко момчета там - тенис блузки с емблема.
Има хубав двор с възможности за различни спортове, ама не можело учелиците да излизат там. Имат малък заден двор на Английския езика и фоайе - там учениците стояли в междучасието. Имат и някалко маси/пейки навън за зелен час (но няма никаква сянка). Нямали климатици и било горещо, така сподели една госпожа, но имат щори.
Всички кабинети са оборудвани с еднакви чинове, не особено високи и с пласмасови столове. Имат няколко тематични кабинета - по биология с някакви устройства с 3D очила и стандартните фигури. Имаха кабинет по физика също с оборудване за експерименти механични (лупи, топчета, тн). Като кабинетите едно време, само без компютрите с 3Д очила в едния кабинет.

Работели на проекти, като слагали децата точно, с когото не се харесват. Ползвали всякаква информация, не само учебниците.
Вторият език започва в 9ти клас по 2.5 часа/седмица, в 10 ти май бяха 3ч на седмица и вече 11 и 12 повечко, май 4 на седмица. Стигало се до А2, и евентуално В1 ниво.

Директорката говори приятно. Малко в повече употребяваше думата иновации, но като цяло ми хареса посланието й. Подготвяли децата за неизвестни нови  професии от бъдещето, наблягали и на soft skills (като наблегнаха на колаборацията само).

Някои учители ми се сториха доста приятни, други не. Нормално. Представиха само старши учителите визуално, те не се включиха със собствено предствяне.

Водели статистика къде се реализират учениците: 100% влизат в университет. Към 15 на випуск - медицина, доста Икономика и ИТ и др. Щели да правят alumni клуб.
В 9 и 10 клас се учели 5 предмета на английски - биология, химия, физика, философия и история, дано не бъркам.

Работели на лаптопи chromebook, които били много устойчиви на удар и намокряне, май до 9ти или 10ти клас казаха. И в час им давали задачите дигитално.
В някои стаи нямаше никаква дъска, имаше само дисплей (телевизор), в други имаше дигитални дъски.

Някои родители питаха за летни лагери и програми на обмен на ученици. Имало е миналата година - 30 деца и 11 учители са се възползвали от програмата, ходили в Италия. Летни лагери нямало.
Нямало и сертификати за език от училището, някои родители питаха и това.

Училището е в квартала Стрелбище и е леко отдалечено от транспорт.
Аз съм доста критичен човек, съжалявам, ако така ви е прозвучало малко негативно. Освен кабинетите и 2-3 думи в два кабинета не научих за училището много. Дано на някого е полезно описанието ми .

Ще помисля за спиране на сина ми само предишния ден преди матурите и изпита му, той е втора смяна.
От споделените ПИ направи на Междучасие - 1ви модул без грешка, на втори обърка и по БЕЛ, но преразказ и теза, няма кой да му провери.

Дали мога да помоля да ми дадете достъп до пощата. Това е моя трета тема. Благодаря на всички за усилията и съпричасността.

Извинете ме, ако има правописни грешки, малко е трудно с коректора.

Ако базата на 2АЕГ не Ви е харесала, не знам къде ще Ви хареса.
Малко корекции по поста:
Имат и много СТЕМ клубове.
Хорариумът за всички предмети е определен на национално ниво с рамков учебен план и е еднакъв във всички училища /някакви малки разлики могат да дойдат от часовете ИУЧ и ФУЧ/. Във всички училища, в които има 4 профилиращи предмети във втори гимнациален етап, включително и 2АЕГ, въпросните 4 предмета се изучават с 5 часа седмичен хорариум ПП /включително втория език/. Наред с профилираната подготовка, има и по още 2 часа седмичен хорариум ООП по езиците, така че в 11-12 клас първи и втори чужд език се изучават с общ седмичен хорариум от 7 часа.

За климатиците мога да потвърдя от мнението на дъщеря ми, че наистина става топло, но за щастие не учат в най-горещото време в годината. За чиновете - наистина са неудобни и ниски за по-високи ученици. Но не било чак толкова страшно. За Chromebook мога да кажа на 100%, че се използват само при желание на ученика. Раздават ги на децата в началото на 8ми клас. Дъщеря ми почти не го е носила в училище. Използва го вкъщи за проекти и домашни при нужда. Първата година се учи английски и предимно английски, тяхната учителка държеше всичко да се ПИШЕ в тетрадки. За нея това беше закон, защото така се учи език. И реално не влизаха много в употреба. Сега в 9ти клас, пак не го носи. Техния Chromebook  се връща в края на годината. Може други учители да са го използвали активно, не знам.
Кабинетът по биология е наистина интересен и направен с доста средства , за сравнение в НПМГ (която би трябвало да има доста повече) няма подобни неща. Доста по-стара база и определено е по-скоро, като по наше време от колко кабинетите във 2АЕГ. За транспорта не мога да се съглася много. Намира се на 5 минути пеша от спирка на метростанция България и има доста други автобуси наоколо.

Aко 2АЕГ не е яка, като сграден фонд, нр знам кое ще да е
Сравнена с останалите училища в топ 6, направо е като космически кораб
Миналата година единственото което ме спря за нея, беше нивото на език на детето. Той си е мързелив, пък ако нищо не прави една година в часовете по английски съвсем ще се умързеливи.

Аз не съм казала, че не ми е харесало. На синът ми не му хареса, понеже не му е първо желание и защото трябва да е опозиция. Сравняваше с неговото училище оборудването на кабинетите и смята, че са по-добри.

За тези клубове, така каза директорката, каза, че не може да ги изброи.

Най-важното е средата понеже в гимназията се формират като личности  - тоест важни са учениците и учителите и как се чувстват заедно в училище. Понеже и в най-луксозното училище, ако не те мотивират и не се чувстваш добре, няма особено значение.

За часовете по предмети - да знам, че са стандартни и еднакви на брой в училища с езиков профил.

Но това, което написах за втория език от отговора на една учителка, която питах в коридора. Тя не каза 7ч.

Но не съм посещавала други училища. Имам представа от някои до 7ми клас. Пак казвах, че базата не е супер важна. Ако базата е добра, ама не може да чуеш нищо в клас и си губиш времето или пък се държат зле с теб, за да намразиш всичко... Няма особено значение.

Ако поста ми обижда някого, ще го изтрия.

За информация - всички училища в бг са с осигурено финансиране за STEM центрове по национална програма. Там, където се очакват нови сгради/ пристройки/ усвояване на стари сгради (т.е. НПМГ, вероятно и Испанската), тези кабинети ще се появят именно в новите крила.
Чиновете във 2 АЕГ са просто разкошни (виждам ги на РС, не са нови, но са много качествени и дуракоустойчиви); явно преди 10-15 години са им осигурили адекватен бюджет, за разлика от сега, когато възможността е да се купи най-евтиното от номенклатурата на учмаг.

sanaka, чакай да изпробвам аз акутила и ако действа - скачай и ти Така де, да няма жертви напразно

Помня, че в края на миналата учебна година повдигнах въпроса за екскурзиите в чужбина - казах, че е време да се възобновят, ковидното време отмина. Тази година, освен обмена с Италия, имаше екскурзия до Мадрид, но за 11.клас и 12.клас.  Някои "нахални" от по-малките /като моят син/ директно отидоха при директорката и си издействаха да отидат и те.
Синът ми е доста висок, но не се е оплаквал от чиновете. За хромбуците - ние дори купихме собствен в 9.клас, но наистина не е задължителен. Нашият батко обича да работи от устройство, но използва телефона си в училище. Не участва в клубове,просто мързелът му идва в повече.

Съгласна! Ако оцелееш, ще пробвам и аз. Че паметта ми вече не е това, което беше.

Ред, чиновете не са и много стари. Голямата ми дъщеря завърши 2018-та и чиновете бяха други, стандартни. Новото оборудване в кабинетите по химия и биологиия също го нямаше тогава. Направиха го точно след нея.

Бебчо, и едно ходене по проект до Хага имаше за 11 клас.

Санака, сега те прочитам, явно сме писали едновременно.
Да, явно са по-нови. Но все пак са доста по-различни от това, което обичайно се осигурява напоследък. Там кантовете на чиновете започват да липсват след година-две.

toplomliako, не, няма нужда да си триеш поста, дискутираме просто. За часовете по втори чужд език, така са - 2 часа ООП и 5 часа ПП. Ако нещо друго е казала учителката - объркала се е или не сте се разбрали.
Ето Учебния план за 11-ти клас https://2els.com/sites/default/files/ucheben_plan_2.aeg_2023-202 … h.god_11_klas.pdf

И ние бяхме днес, групата от 14 ч. На мен много ми хареса, на дъщеря ми само сърцето в кабинета по биология. Та всякакви мнения от личен опит са ми добре дошли. Подреди го на 4-то място - след 1 АЕГ, 164 ГПИЕ и НПМГ.

Изкушихте ме и мен с този Акутил, ще взема да го пробвам . Аз, срам не срам, веднъж вече си взимах гинко-билоба, не знам дали помогна, май по-скоро плацебо ефект имаше. Ама от време на време се плаша колко съм зле с концентрацията, а мултитаскингът ми съвсем не функционира като преди години. Обаче и решаването на задачи със седмокласничката помага, да знаете

И моят ходи в 2ра английска днес. Каза, че базата на училището била много добра. Но на него не му харесало, защото казали, че по физическо щели да играят баскетбол, волейбол и тенис и никой не казал футбол.
Представете си сега една майка как си удря главата в стената - това съм аз!
Викам му ако искаш спортно училище да разгледаме - не чак толкова нямало нужда.
Нито за сърце, нито за 3Д нищо не разказа...

Ааа, не, не мога! Аз в БЕЛ мога да се включа успешно. Познанията ми по математика стигат за изчисляване на прогнозни балове.

Ами то знаенето на прогнозните балове ще върши работа юли месец, колко е градусната мярка на някакъв  ъгъл вече не.